Szkoła wyższa
Uczniowie byli badani w czasie zajęć szkolnych, a uczestnictwo w eksperymencie mogło ich chwilowo nastrajać bardzo pozytywnie, gdyż wiązało się z przerwą w pracy. Podczas wyobrażania sobie przeszłości, nie będąc poruszone przez treść marzenia, osoby badane mogły w naturalny sposób powoli uspokajać się i tracić entuzjazm wywołany przerwą w zajęciach. Wskazywałoby to także na mniejszą siłę wpływu wyobrażania sobie zdarzeń odległych w czasie na nasz nastrój.
Dyskusja wyników
W wyniku przeprowadzonej procedury udało się zweryfikować postawione hipotezy. Wyniki badań, choć z pewną ostrożnością, pozwalają stwierdzić, że występuje różnica między zmianą nastroju u osób wyobrażających sobie przeszłość i u osób wyobrażających sobie przyszłość. Potwierdziło się przypuszczenie, że marzenia dotyczące przyszłości wyróżniają przeważnie treści pozytywne i są one przyjemne dla znacznej większości osób fantazjujących.
Celem pracy było zbadanie wpływu fantazji na nastrój, zależnie od ich umiejscowienia w czasie. Badanych podzielona na dwie grupy, z których jedna miała marzyć o przeszłości, druga o przyszłości. Osoby przebadano przed i po procesie fantazjowania pod kątem różnic w zmianach nastroju. Wyniki skłaniają do twierdzenia, że marzenia o przyszłości pozwalają polepszyć samopoczucie. Nie potwierdziła się
szkoła wyższa hipoteza mówiąca, iż wyobrażenia o przeszłości pogarszają nastrój.
instalacja amxx Hostessa pracowita laicko publikuje znane okienka.